NIVELES NOCIONES DE ESPAÑOL MCERL

NIVELES COMUNES DE REFERENCIA RECOGIDOS EN EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA DE LAS LENGUAS

NIVEL A1: Las nociones de español son claramente insuficientes para seguir el currículum.

Comprensión auditiva: Reconoce palabras y expresiones muy básicas que se usan habitualmente, relativas a sí mismo, a su familia y a su entorno inmediato cuando se habla despacio y con claridad.

Comprensión lectora: Comprende palabras y nombres conocidos y frases muy sencillas; por ejemplo las que hay en letreros, carteles y catálogos.

Hablar: Interacción oral: Puede participar en una conversación de forma sencilla siempre que la otra persona está dispuesta a repetir lo que ha dicho o decirlo con otras palabras y una velocidad más lenta, con ayudas para formular lo que quiere decir. Plantea y contesta a preguntas sencillas sobre temas de necesidad inmediata o asuntos muy habituales.

Expresión oral: Utiliza expresiones y frases sencillas para describir el lugar donde vive y las personas a las que conoce.

Expresión escrita: Es capaz de escribir postales cortas y sencillas, por ejemplo, para enviar felicitaciones. Sabe rellenar formularios con datos personales, como nombre, nacionalidad y dirección en un formulario.

NIVEL A2: Muestra dificultades en español, especialmente con la lectura y escritura.

Comprensión auditiva: Comprende frases y vocabulario más habitual sobre temas de interés personal (información personal y familiar muy básica, compras, lugar de residencia, empleo, etc.). Es capaz de captar la idea principal de avisos y mensajes breves, claros y sencillos.

Comprensión lectora: Es capaz de leer textos muy breves y sencillos. Sabe encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos, como anuncios publicitarios, prospectos, menús, y horarios, cartas personales cortas y sencillas.

Hablar: Interacción oral: Puede comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información sobre actividades y asuntos cotidianos. Es capaz de realizar intercambios sociales muy breves, aunque, por lo general, no puede comprender lo suficiente como para mantener la conversación por sí mismo.

Expresión oral: Utiliza una serie de expresiones y frases para describir con términos sencillos a su familia y a otras personas, sus condiciones de vida, su origen educativo y su trabajo actual y anterior.

Expresión escrita: Es capaz de escribir notas y mensajes breves y sencillos a sus necesidades inmediatas. Puede escribir cartas personales y muy sencillas, por ejemplo, para agradecer algo a alguien.

NIVEL B1: Muestra conocimientos de español para seguir el currículum

Comprensión auditiva: Comprende las ideas principales cuando el discurso es claro y normal y se tratan asuntos cotidianos que tienen lugar en el trabajo, en la escuela, durante el tiempo de ocio, etc. Comprende la idea principal de muchos programas de radio o televisión que tratan temas actuales o asuntos de interés personal o profesional, cuando la articulación es relativamente lenta y clara.

Comprensión lectora: Comprende textos redactados en una lengua de uso habitual y cotidiana

o relacionada con el trabajo. Comprende la descripción de acontecimientos, sentimientos y deseos en cartas personales.

Hablar: Interacción oral: Sabe desenvolverse en caso todas las situaciones que se le presentan cuando viaja donde se habla esa lengua. Puede participar espontáneamente en una conversación que trate temas cotidianos de interés personal o que sean pertinentes para la vida diaria (por ejemplo, familia, aficiones, trabajo, viajes y acontecimientos actuales).

Expresión oral: Sabe enlazar frases de forma sencilla con el fin de describir experiencias y hechos, sus sueños, esperanzas y ambiciones. Puede explicar y justificar brevemente sus opiniones y proyectos. Sabe narrar una historia o relato, la trama de un libro o película, y puede describir sus reacciones.

Expresión escrita: Es capaz de escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas que le son conocidos y de interés personal. Puede escribir cartas personales que describen experiencias e impresiones.